Cultura gitana y currículo
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En: CUADERNOS DE PEDAGOGIA 264 (dic. 1997), p. 90-92Resumen: El autor plantea la necesidad de incorporar el estudio de la cultura gitana en el currículo escolar español. Para ello, presenta un conjunto de materiales: adaptaciones curriculares, videos didácticos, un libro de consulta y un cuaderno de actividades. También propone algunas pautas para secuenciar contenidos, trabajarlos en el aula, organizar la dinámica de trabajo y realizar la evaluación. El objetivo es enseñar a aceptar la diversidad, tanto cultural como social, y respetar las diferencias, y al mismo tiempo elaborar la propia imagen y actitud sobre el pueblo gitano.
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El autor plantea la necesidad de incorporar el estudio de la cultura gitana en el currículo escolar español. Para ello, presenta un conjunto de materiales: adaptaciones curriculares, videos didácticos, un libro de consulta y un cuaderno de actividades. También propone algunas pautas para secuenciar contenidos, trabajarlos en el aula, organizar la dinámica de trabajo y realizar la evaluación. El objetivo es enseñar a aceptar la diversidad, tanto cultural como social, y respetar las diferencias, y al mismo tiempo elaborar la propia imagen y actitud sobre el pueblo gitano.