Managing special needs provision in China : a qualitative comparison of special needs provision in the Shaanxi region of China and England.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículoTema(s): En: Compare v. 28 no. 2 (jun. 1998), p. 207-218Resumen: El artículo aborda el tema de los niños con necesidades educativas especiales.En los valores tradicionales del sistema educativo chino, los chicos con necesidades educativas especiales no han sido vistos como una prioridad y en muchos casos no han sido reconocidos como de responsabilidad del sistema.
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El artículo aborda el tema de los niños con necesidades educativas especiales.En los valores tradicionales del sistema educativo chino, los chicos con necesidades educativas especiales no han sido vistos como una prioridad y en muchos casos no han sido reconocidos como de responsabilidad del sistema.