Engendering social reproduction : mothers in the educational marketplace

Este artículo pone de relieve la centralidad de las mujeres en la reproducción social a través de un enfoque social y cultural, enclavado en un proceso de participación maternal. Se argumenta que en el contexto de una flexible labor de mercado la reproducción en la clase media se incrementa. Todas las madres que ayudan a los niños con su trabajo escolar y conversan con los maestros son de la clase media, quienes tienen el poder y los recursos para actuar efectivamente y para dar forma al currículo ofrecido a los niños. Concluye en queun sistema de educación de mercado brinda a la clase media un márgen competitivo con el cual incrementarán ventajas.