Escritos maestros : una revisión de sus producciones en el tiempo / Pablo Pineau

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Biblioteca devenir docente ; 8Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, 2020.Edición: 1ª edDescripción: 88 pTema(s): Recursos en línea: Revisión: En la historia de nuestro país, la escuela ocupó un lugar central en el proyecto moderno de alfabetizar eficaz y masivamente a la población. Puede que ese sea uno de los motivos por los que las generaciones que la han habitado y la habitan nos legaron escritos en los cuales se propusieron reconstruir su experiencia escolar, tal vez como un homenaje a la institución que les dotó de la poderosa arma de la lectoescritura. Pineau se propone analizar un conjunto de esos textos producidos a lo largo del tiempo hasta llegar a la actualidad. Son obras que dotaron a sus autores de algún grado de “reconocimiento profesional” que buscaban, junto a legitimar su voz sobre ciertos temas, ofrecer saberes, reflexiones y experiencias a los colegas y a un público más amplio interesado en cuestiones educativas.
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En la historia de nuestro país, la escuela ocupó un lugar central en el proyecto moderno de alfabetizar eficaz y masivamente a la población. Puede que ese sea uno de los motivos por los que las generaciones que la han habitado y la habitan nos legaron escritos en los cuales se propusieron reconstruir su experiencia escolar, tal vez como un homenaje a la institución que les dotó de la poderosa arma de la lectoescritura. Pineau se propone analizar un conjunto de esos textos producidos a lo largo del tiempo hasta llegar a la actualidad. Son obras que dotaron a sus autores de algún grado de “reconocimiento profesional” que buscaban, junto a legitimar su voz sobre ciertos temas, ofrecer saberes, reflexiones y experiencias a los colegas y a un público más amplio interesado en cuestiones educativas.