Desafíos para la construcción de una ciudadanía digital: el rol de la comunidad educativa en la prevención del grooming / Ministerio de Educación

Vivimos en un mundo de pantallas: nos informamos, conocemos y nos vinculamos muchas veces a través de ellas. Sin embargo, no siempre realizamos una lectura crítica de las informaciones que se publican o publicamos en la red. El desafío de construir una ciudadanía digital nos interpela como comunidad educativa y por esto es necesario acompañar a las y los niños, niñas y adolescentes en este aprendizaje para que puedan apropiarse de las TIC de una forma creativa, responsable, crítica y segura. Es importante que la escuela promueva y consolide la idea de una ciudadanía digital, donde las niñas, niños y adolescentes conozcan sus derechos y responsabilidades, fortaleciendo de esa manera la convivencia digital.
Una de las problemáticas que debemos abordar vinculada al uso responsable de las TIC es el grooming, no solo para garantizar el ejercicio pleno de los derechos de las y los niños, niñas y adolescentes en ámbitos digitales sino también para prevenirlo y saber cómo actuar en caso de detectar que algún/a estudiante esté siendo víctima de este delito.
Proteger y garantizar los derechos de los niños, niñas y adolescentes tanto fuera como dentro del mundo digital es una responsabilidad de las personas adultas y una obligación del Estado. Desde el Ministerio de Educación de la Nación acercamos este documento que aborda la problemática del grooming y apunta a brindar herramientas para acompañar a los y las estudiantes en su participación activa en Internet.