Interpretación de la discapacidad : teoría e historia de la educación especial / Barry M. Franklin (compilador).

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Colección Educación y conocimientoAnalíticas: Mostrar analíticasDetalles de publicación: Barcelona : Ediciones Pomares-Corredor, 1996.Descripción: 331 pISBN:
  • 84-87682-25-1
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Contiene glosario p. 313-318