Learning and teaching on a scientific basis : methodological and epistemological aspects of the activity theory of learning and teaching / editors Mariane Hedegaard, Pentti Hakkarainen, Yrjö Engeström
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Aarhus : Psykologisk Institut, 1984.Descripción: 459 p. + 1 sobreISBN: - 87-981549-0-7
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Materiales especificados | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Monografía impresa
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Biblioteca Nacional de Maestros | SA D-BB 0347 (Navegar estantería(Abre debajo)) | No para préstamo a domicilio | Donación Berta Braslavsky. Con subrayado, marginalia y anotaciones manuscritas. Incluye un sobre con dos fichas con anotaciones manuscritas | 00153470 |