Educación y trabajo productivo en la posmodernidad / Lilia E. Haurie de Materi ... [et al.]
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 950-99676-2-9
Contenidos:
El enfoque sistémico aplicado al diseño curricular / Jorge Steiman y Carlos Melone -- Estructura modular del currículum y sus implicancias en la organización escolar / Silvina María Beláustegui -- Organización de una institución educativa como unidad productiva / Bernabé Oscar Alzabé -- La escuela rural productiva / Carlos Hurtado.
Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Materiales especificados | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Nacional de Maestros | 377.3 HAU (Navegar estantería(Abre debajo)) | No para préstamo a domicilio | 00100681 | ||
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Biblioteca Nacional de Maestros | 377.3 HAU (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 00100682 | ||
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Biblioteca Nacional de Maestros | 377.3 HAU (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 00100683 |
Navegando Biblioteca Nacional de Maestros estanterías, Ubicación en estantería: Estantería abierta Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
S.A.R.E.N.: Sistema de arquitectura escolar del Neuquén
E.M.ET.A.: Escuela media experimental técnica Agropecuaria
Resolución 1655. UBA. Protocolo de la Concertación Universitaria 1990
Decreto 4182/88. Poder ejecutivo Pcia. de Bs. As. Autorización a la creación de los Consejos de Escuela
El enfoque sistémico aplicado al diseño curricular / Jorge Steiman y Carlos Melone -- Estructura modular del currículum y sus implicancias en la organización escolar / Silvina María Beláustegui -- Organización de una institución educativa como unidad productiva / Bernabé Oscar Alzabé -- La escuela rural productiva / Carlos Hurtado.