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421.
La multiplicación elemental por
  • Rafel Gómez, Germán
  • Instituto de Investigaciones Educativas
Origen: Revista del Instituto de Investigaciones Educativas
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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422.
Las dos políticas educativas por
  • Ocerin, Reynaldo Carlos
  • Instituto de Investigaciones Educativas
Origen: Revista del Instituto de Investigaciones Educativas
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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423.
La teoría de la dependencia en la educación comparada : un nuevo simplismo. por
  • Ekcstein, Max A
  • Noha, Harold J
  • Instituto de Investigaciones Educativas
Origen: Revista del Instituto de Investigaciones Educativas
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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424.
Sobre la educación (apuntes para una teoría pedagógica) por
  • Colacilli de Muro, Julio César
  • Instituto de Investigaciones Educativas
Origen: Revista del Instituto de Investigaciones Educativas
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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425.
La educación contemporánea entre la racionalidad técnico instrumental y la emancipación : un intento de aproximación a la obra de Jürgen Habermas. por
  • Delgado de Colmenares, Flor
Origen: Acción pedagógica
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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426.
La deserción escolar vista a la luz de la educación, no formal y permanente por
  • Doublier, Alejandro
  • Argentina Ministerio de Cultura y Educación
  • OEA Proyecto Multinacional para el Mejoramiento de la Retención Escolar en el Nivel Básico en América Latina
Origen: Dserción escolar
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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427.
¿Por qué educación física? por
  • Amavet, Alejandro J
Origen: Archivos de ciencias de la educación
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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428.
Los instintos en la teoría de la educación. por
  • Cuatrecasas, Juan
Origen: Archivos de ciencias de la educación
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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429.
Filosofía y educación. por
  • Spinola Teixeira, Anisio
Origen: Archivos de ciencias de la educación
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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430.
Modificabilidad cognitiva en el aula por
  • Ruffinelli, Andrea
Origen: Ciencias y educación superior
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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431.
La androgogía : una alternativa para educar al adulto por
  • Nuñez, Altagracia
Origen: Ciencia y educación superior
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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432.
De los fundamentos a la realidad. Significaciones acerca de teoría y práctica por
  • Rattero, Carina
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: Del prudente saber y el máximo posible de sabor
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433.
Se ha folklorizado la interculturalidad. por
  • Carbonell, Jaume
Origen: Aula hoy
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434.
Teorías psicológicas y prácticas educativas por
  • Dulbecco, Liliana
Origen: Novedades educativas
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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435.
La confianza en las relaciones pedagógicas. por
  • Cornu, Laurence
  • Frigerio, Graciela
  • Poggi, Margarita
  • Korinfeld, Daniel
Origen: Construyendo un saber sobre el interior de la escuela
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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436.
Lo procedimental ha expulsado el sentido por
  • Celman, Susana
  • Universidad Nacional de ENtre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: El cardo
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437.
El campo de la didáctica en la Argentina actual : su conformación como espacio de debate. Logros y tareas pendientes por
  • Castells, María del Carmen
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: El cardo
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438.
Con una pata en la práctica por
  • Antelo, Estanislao, 1960-
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: El cardo
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439.
Las teorías de la educación y el problema de la marginalidad en América Latina. por
  • Saviani, Dermeval
Origen: Revista argentina de educación
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440.
Componentes ideológicos-políticos y reforma educativa : el caso Fresco-Noble en la provincia de Buenos Aires por
  • Ossana, Edgardo O
Origen: Revista argentina de educación
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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