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801.
Vigencia de la carrera de Perito Mercantil. por
  • Marzolla, Eduardo
Origen: Revista del Instituto de Investigaciones Educativas
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802.
El cuaderno como recurso de evaluación. por
  • Argentina Ministerio de Cultura y Educación
Origen: Zona educativa
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803.
Qué es la investigación de políticas educativas. por
  • Lorea, Armando
Origen: Zona educativa
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: disponible en línea remoto caracteres normales
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804.
¡Alto! : investigación por
  • Argentina Ministerio de Cultura y Educación
Origen: Zona educativa
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: disponible en línea remoto caracteres normales
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805.
La atención a la situación del mundo en la educación científica. por
  • Edwards, Mónica
  • Gil, Daniel
  • Vilches, Amparo
  • Praia, Joao
Origen: Enseñanza de las ciencias
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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806.
...Yo así, locos como los vi a ustedes, no me lo imaginaba : las imágenes de ciencia y de científico de estudiantes de carreras científicas. por
  • Mengascini, Adriana
  • Menegaz, Adriana
  • Murriello, Sandra
  • Petrucci, Diego
Origen: Enseñanza de las ciencias
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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807.
Finalidades de la enseñanza de las ciencias en la secundaria obligatoria. ¿Alfabetización científica o preparación propedéutica? por
  • Furió, C
  • Vilches, A
  • Guisasola, J
  • Romo, V
Origen: Enseñanza de las ciencias
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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808.
Reconstruyendo el constructivismo : hacia un modelo evolucionista del aprendizaje de conceptos por
  • Luffiego García, Máximo
  • IES Ka Albericia
Origen: Enseñanza de las ciencias
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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809.
Significados institucionales de la demostración. Implicaciones para la educación matemática por
  • Godino, Juan D
  • Recio, Ángel M
  • Universidad de Córdoba Departamento de Matemáticas e Informática Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: Enseñanza de las ciencias
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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810.
Las relaciones entre familias de prismas. Una experiencia con estudiantes de magisterio por
  • Guillén Soler, Gregoria
  • Universidad de Valencia Departamento de Didáctica de la Matemática
Origen: Enseñanza de las ciencias
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811.
Qué actividades y qué procedimientos utiliza y valora el profesorado de educación primaria por
  • García Barros, Susana
  • Martínez Losada, Cristina
  • Universidad da Coruña
Origen: Enseñanza de las ciencias
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812.
La distancia que separa las concepciones didácticas de lo que se hace en clase : el caso de los trabajos de laboratorio en biología por
  • Alvarez, Stella
  • Carlino, Paula C
Origen: Enseñanza de las ciencias
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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813.
La deserción en la universidad argentina : algunos ejes para el replanteo de las políticas universitarias y de empleo. por
  • Aparicio de Santander, Miriam
  • Universidad Nacional de Cuyo
Origen: Revista internacional de estudios en educación
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814.
Evaluación de los elementos de enseñanza y de aprendizaje en el aula según lo perciben maestros y estudiantes por
  • Grajales Guerra, Tevni
  • Universidad de Montemorelos
Origen: Revista internacional de estudios en educación
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815.
La esperanza-desesperanza y el manejo de la agresividad en estudiantes universitarios de Puerto Rico y de Argentina : un estudio transcultural por
  • Pereyra, Mario
  • Bruno, Jorge
  • Universidad Adventista del Plata
  • Universidad Adventista de las Antillas
Origen: Revista internacional de estudios en educación
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816.
El agotamiento emocional en los profesores de Nuevo León, México : un estudio exploratorio de géneros por
  • Grajales guerra, Trevni
  • Universidad de Montemorelos
Origen: Revista internacional de estudios en educación
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817.
Evasao escolar : aspectos psico-educacionais por
  • Texwiea, Marta Elisa
  • Stafanello, Vladir Vicente Lago
  • Almeida, Vera María Lima
  • Argentina Ministerio de Cultura y Educación&OEA Proyecto Multinacional para el Mejoramiento de la Administración de la Enseñanza Primaria en América Latina
Origen: Deserción escolar
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818.
Límites de la experimentación en pedagogía. por
  • Buyse, Raymond
Origen: Archivos de ciencias de la educación
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819.
La dimensión filosófica en la investigación pedagógica empírica. por
  • Burns, Hobert W
Origen: Archivos de ciencias de la educación
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820.
La producción de conocimiento científico en educación desde el paradigma y la racionalidad socio-crítica por
  • Ferrada, Donatila
  • Cisterna Cabrera, Francisco
Origen: Rexe. Revista de estudios y experiencias en educación
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