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721.
Reconstruyendo el constructivismo : hacia un modelo evolucionista del aprendizaje de conceptos por
  • Luffiego García, Máximo
  • IES Ka Albericia
Origen: Enseñanza de las ciencias
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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722.
Diseño y evaluación de una propuesta para la enseñanza del concepto de campo en física por
  • Martín, José
  • Solbes, Jordi
  • IES José Rodrigo Botet
Origen: Enseñanza de las ciencias
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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723.
Significados institucionales de la demostración. Implicaciones para la educación matemática por
  • Godino, Juan D
  • Recio, Ángel M
  • Universidad de Córdoba Departamento de Matemáticas e Informática Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: Enseñanza de las ciencias
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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724.
Las relaciones entre familias de prismas. Una experiencia con estudiantes de magisterio por
  • Guillén Soler, Gregoria
  • Universidad de Valencia Departamento de Didáctica de la Matemática
Origen: Enseñanza de las ciencias
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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725.
Qué actividades y qué procedimientos utiliza y valora el profesorado de educación primaria por
  • García Barros, Susana
  • Martínez Losada, Cristina
  • Universidad da Coruña
Origen: Enseñanza de las ciencias
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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726.
Una propuesta didáctica basada en la investigación para el uso de analogías en la enseñanza de las ciencias. por
  • Oliva, José María
  • Aragón, María del Mar
  • Mateo, Joaquín
  • Bonat, Manual
  • IES La Pedrera
  • IES Drago
  • IES La Vega del Guadalete
  • Cádiz Centro de Profesorado
Origen: Enseñanza de las ciencias
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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727.
Uso de analogías adecuadas como recurso didáctico para la comprensión de los fenómenos electroquímicos en el nivel universitario inicial. por
  • Vasini, Enrique Julio
  • Donati, Edgardo Rubén
  • Universidad Nacional de La Plata Facultad de Ciencias Exactas Departamento de Química
Origen: Enseñanza de las ciencias
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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728.
Hacia un concepto de ciencia intercultural. por
  • Cabo Hernández, José Manuel
  • Enrique Mirón, Carmen
Origen: Enseñanza de las ciencias
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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729.
Del aprendizaje significativo al aprendizaje sustentable. Parte 1 : el modelo teórico por
  • Galagovsky, Lydia R
Origen: Enseñanza de las ciencias
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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730.
Los conceptos en la resolución de problemas de física "bien estructurados" : aspectos identificativos y aspectos formales. por
  • Carcavilla Castro, Arturo
  • Escudero Escorza, Tomás
Origen: Enseñanza de las ciencias
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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731.
Recuerdos, expectativas y concepciones de los estudiantes para maestro sobre la geometría escolar por
  • Barrantes, Manuel
  • Blanco, Lorenzo J
Origen: Enseñanza de las ciencias
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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732.
La distancia que separa las concepciones didácticas de lo que se hace en clase : el caso de los trabajos de laboratorio en biología por
  • Alvarez, Stella
  • Carlino, Paula C
Origen: Enseñanza de las ciencias
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733.
Un estudio comparado de las actitudes hacia la estadística en profesores en formación y en ejercicio. por
  • Estrada, Assumpta
  • Batanero, Carmen
  • Fortuny, Josep María
Origen: Enseñanza de las ciencias
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734.
La educación como cuestión central por
  • Livszyc, Pablo
Origen: Ciencias sociales
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735.
¿Existe crisis juvenil?. por
  • Etcheverry, Delia, 1898-1981
Origen: Educación : revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
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736.
Iniciación a la investigación en tecnología educativa : reflexiones sobre las prácticas en la formación de grado. por
  • Carbone, G. M
Origen: IICE: Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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737.
La infancia como verdad. Una exploración del psicoanálisis de niños en la Argentina (1955-1976). por
  • Carli, S
Origen: IICE: Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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738.
El programa de incentivos : una estrategia gubernamental de control del trabajo docente. por
  • Leal, Mercedes
Origen: Revista del Departamento de Ciencias de la Educación
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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739.
Análisis comparado de la educación superior en los países del MERCOSUR por
  • Jaimes, Elizabeth
Origen: Revista del Departamento de Ciencias de la Educación
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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740.
La supervisión escolar. Una función compleja y cuestionada por
  • Bianco, Ivonne L
Origen: Revista del Departamento de Ciencias de la Educación
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: caracteres normales
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