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601.
Infancias y adolescencias : la pregunta por la educación en los límites del discurso pedagógico / Silvia Serra por
  • Serra, Silvia
Origen: Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde : cuando la educación discute la noción de destino
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602.
De Comenius a Vigotsky o la educabilidad bajo sospecha / Ricardo Baquero por
  • Baquero, Ricardo
Origen: Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde : cuando la educación discute la noción de destino
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603.
Relato de voces soterradas : escrituras provisionales, fragmentos y pasajes / Sara Lía Pita por
  • Pita, Sara Lía
Origen: Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde : cuando la educación discute la noción de destino
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604.
Pensar el desierto / Norma Barbagelata por
  • Barbagelata, Norma
Origen: Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde : cuando la educación discute la noción de destino
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605.
¿Qué es un niño, un joven o un adulto en tiempos alterados? / Silvia Duschatzky por
  • Duschatzky, Silvia
Origen: Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde : cuando la educación discute la noción de destino
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606.
Arbitrariedades punitivas : subjetividad de la esquina / Rubén Efron por
  • Efron, Rubén
Origen: Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde : cuando la educación discute la noción de destino
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607.
Adolescência e trabalhos : caminhos e decaminhos do mundo representado / Alais Ribeiro Avila. por
  • Ribeiro Avila, Alais
Origen: Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde : cuando la educación discute la noción de destino
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608.
Desafiando la profecía : la posibilidad en la institución / Delfina Arias, Marcela Lapenna por
  • Arias, Delfina
  • Lapenna, Marcela
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609.
El problema de la representación : balances y dilemas / Sandra Carli por
  • Carli, Sandra, 1962-
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610.
Infancia y menores : el lugar de la educación frente a la asignación social de los destinos / Violeta Nuñez por
  • Nuñez, Violeta
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611.
Estigma y sufrimiento psíquico / Daniel Korinfeld por
  • Korinfeld, Daniel
Origen: Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde : cuando la educación discute la noción de destino
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612.
Miradas plurales, recorridos singulares / Graciela Soler, María Ana Monzani por
  • Soler, Graciela
  • Monzani, María Ana
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613.
¿Derechos o privilegios? : políticas redistributivas para la infancia en la Argentina / Laura C. Pautassi por
  • Pautassi, Laura C
Origen: Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde : cuando la educación discute la noción de destino
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614.
Puentes escolares : oportunidades educativas para chicos, chicas y adolescentes en situación de calle / Ana Pagano, Elena Nicoletti, María Paula Montesinos por
  • Pagano, Ana
  • Nicoletti, Elena
  • Montesinos, María Paula
Origen: Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde : cuando la educación discute la noción de destino
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615.
Cultura como herramienta de intervención social / Manuel Bendersky por
  • Bendersky, Manuel
Origen: Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde : cuando la educación discute la noción de destino
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616.
Lo universal de la calle / Stéphane Douailler por
  • Douailler, Stephane
Origen: Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde : cuando la educación discute la noción de destino
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617.
Palabras para nombrar / Gabriela Diker por
  • Diker, Gabriela, 1965-
Origen: Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde : cuando la educación discute la noción de destino
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618.
Las rutinas como acciones rituales en la vida cotidiana escolar / Graciela Martínez, Carolina Sena por
  • Martínez, Graciela
  • Sena, Carolina
Origen: Rutinas y rituales en la educación infantil : cómo se organiza la vida cotidiana
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619.
Un recorrido para construir nuevas miradas / Carmen B. Fusca por
  • Fusca, Carmen B
Origen: Rutinas y rituales en la educación infantil : cómo se organiza la vida cotidiana
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620.
Mitos y tensiones de la planificación en el nivel inicial / María Renée Candia, Diana Urcola por
  • Candia, María Renée
  • Urcola, Diana
Origen: Rutinas y rituales en la educación infantil : cómo se organiza la vida cotidiana
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