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61.
La reforma educativa argentina frente al espejo. por
  • Pérez Rubalcaba, Alfredo
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62.
La futura formación docente : eje de las actuales discusiones por
  • Iardelevsky, Alberto
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63.
La formación docente en el campo de las Ciencias Naturales por
  • Lacreu, Héctor Luis
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64.
Ejes para el análisis de las políticas de transformación de la formación docente por
  • Diker, Gabriela, 1965-
  • Terigi, Flavia
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65.
Ya comenzó el cambio en la formación. por
  • S.I
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66.
El futuro polimodal : cara y ceca de una misma situación. por
  • Rajschmir, Cinthia
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67.
El cuerpo y el movimiento en el nivel inicial : lo que se dice y lo que se hace. por
  • Itkin, Silvia Nora‏
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68.
Educar es más complejo que preparar para un puesto de trabajo. por
  • Rajschmir, Cinthia
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69.
El currículo institucional debe ser la sensatez colectivamente organizada. por
  • Gimeno Sacristán, José, 1947-
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70.
El lugar de la investigación en la formación docente. por
  • Duhalde, Miguel Angel
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71.
Organización departamental en los institutos de la ciudad de Buenos Aires. por
  • Devalle de Rendo, Alicia
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72.
Los CBC para la formación docente de grado : cuál es el problema. por
  • Diker, Gabriela, 1965-
  • Terigi, Flavia
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73.
Formación y capacitación docente : interrogantes frente a la reforma. por
  • Diker, Gabriela, 1965-
  • Terigi, Flavia
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74.
Los docentes y las nuevas tecnologías de la información.
Origen: Novedades Educativas
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75.
Reforma vs. transformación en las instituciones de formación docente por
  • Diker, Gabriela, 1965-
  • Terigi, Flavia
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76.
La futura formación docente en Ciencias Naturales. por
  • Lacreu, Héctor
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77.
El desembarco de la Educación Tecnológica en la EGB
Origen: Novedades Educativas
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78.
La educación polimodal : el cambio propuesto es factible?
Origen: Novedades educativas
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79.
¿Qué significa detener o postergar la transformacióm educativa? por
  • Albergucci, Roberto, 1944-1999
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80.
El tercer ciclo en las escuelas rurales : aplicación experimental en Neuquén.
Origen: Novedades educativas
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