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21.
Aprender es conquistar un espacio de libertad por
  • Rattero, Carina
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22.
Entre literatura y pedagogía. por
  • Larrosa, Jorge
  • Skliar, Carlos
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23.
Niños escritores y lectores de poesía. por
  • Gardellini, Rita
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24.
En química, las concepciones alternativas las origina la propia enseñanza por
  • Raviolo, Andrés
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25.
Enfoque de procesos en educación tecnológica por
  • Linietsky, Cesar
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26.
¿Cuán estratégicos son los niños cuando resuelven problemas? por
  • Toso, Alejandro Daniel
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27.
Viejos objetos motivan nuevas propuestas didácticas. por
  • Imbrogno, Juan Carlos
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28.
Una mirada intercultural de la práctica pedagógica por
  • Rosato, María Rosa
  • Heredia, Olga Susana
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29.
Del mito a la poesía por
  • Bibiloni, María Marta
  • Jorge, Silvia
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30.
Escuelas nuevas : ayer, hoy y mañana por
  • Gadino, Alfredo
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31.
Sobre las utopías y los pedagogos por
  • Narodowski, Mariano, 1961-
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32.
Paulo Freire en las escuelas de hoy por
  • Gadotti, Moacir
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33.
La vigencia de Vigotsky en las prácticas actuales por
  • Paralta, Olga A
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34.
¿Qué somos hoy, propiagetianos o antipiagetianos? por
  • Harf, Ruth
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35.
La escuela no murió, se silenció por
  • Pelanda, Marcela
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36.
Cómo las ideas de Freud cambiaron el rumbo de la educación por
  • Cedrón, Sandra
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37.
Ferriere y la escuela del porvenir por
  • Monserrat, María Mercedes
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38.
Comenius y la organización del trabajo didáctico en la escuela contemporánea por
  • Alves, Gilberto Luiz
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39.
De la psicología social a la pedagogía vincular por
  • Hernández, Graciela
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40.
Las ideasde María Montessori por
  • Alonso, Lidia
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