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81.
Aprender a leer y escribir en un marco urbano : estudio longitudinal del cambio en una comunidad / Gillian Dowley McNamee. por
  • McNamee, Gillian Dowley
Origen: Vygotsky y la educación : connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación
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82.
La escritura como proceso social / Joan B. McLane por
  • McLane, Joan Brooks
Origen: Vygotsky y la educación : connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
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83.
Creación de zonas de posibilidades : combinación de contextos sociales para la enseñanza / Luis C. Moll, James B. Greenberg por
  • Moll, Luis C
  • Greenberg, James B
Origen: Vygotsky y la educación : connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
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84.
La zona de desarrollo próximo como base para la enseñanza / Mariane Hedegaard por
  • Hedegaard, Mariane
Origen: Vygotsky y la educación : connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
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85.
Detección y definición de problemas de las ciencias en varias clases desarrolladas a partir de un video / Laura M.W. Martin por
  • Martin, Laura M.W
Origen: Vygotsky y la educación : connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación
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86.
Desempeño asistido en la enseñanza de la escritura a los alumnos con necesidades especiales / Robert Rueda por
  • Rueda, Robert
Origen: Vygotsky y la educación : connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación
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87.
Los procesos de aprendizaje en contextos escolares : particularidades, problemas y desafìos / Noemí Aizencang por
  • Aizencang, Noemí
Origen: ¿Dónde y cómo se aprende? : temas de psicología educacional
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88.
Escuela : ¿un espacio natural? / Betina Bendersky por
  • Bendersky, Betina
Origen: ¿Dónde y cómo se aprende? : temas de psicología educacional
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89.
Procesos de escolarización : algunas causas, modos y consecuencias / Marcela Ferreyra por
  • Ferreyra, Marcela
Origen: ¿Dónde y cómo se aprende? : temas de psicología educacional
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90.
Desarrollo y prácticas educativas : del dispositivo escolar a los instrumentos mediacionales / M. Victoria Zion por
  • Zion, M. Victoria
Origen: ¿Dónde y cómo se aprende? : temas de psicología educacional
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91.
Recorriendo otros mundos escolares : acerca del contexto rural / Patricia Maddonni por
  • Maddonni, Patricia
Origen: ¿Dónde y cómo se aprende? : temas de psicología educacional
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92.
La escuela y los medios : el problema de los contextos de aprendizaje / Débora Nakache por
  • Nakache, Débora
Origen: ¿Dónde y cómo se aprende? : temas de psicología educacional
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93.
Los conocimientos numéricos en niños que inician su escolaridad / Nora Scheuer, Ana Bressan, Silvia Merlo de Rivas por
  • Scheuer, Nora
  • Bressan, Ana María
  • Merlo de Rivas, Silvia
Origen: ¿Dónde y cómo se aprende? : temas de psicología educacional
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94.
Retomando conceptos básicos : acerca del desarrollo de la inteligencia humana / Nora Emilce Elichiry por
  • Elichiry, Nora Emilce
Origen: ¿Dónde y cómo se aprende? : temas de psicología educacional
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95.
Aportes desde la didáctica de la matemática para la psicología educacional / Claudia Broitman por
  • Broitman, Claudia
Origen: ¿Dónde y cómo se aprende? : temas de psicología educacional
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96.
El psicólogo educacional : estrategias de intervención en contextos escolares / Daniel Valdez por
  • Valdez, Daniel
Origen: ¿Dónde y cómo se aprende? : temas de psicología educacional
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97.
Las teorías psicológicas y el campo educativo : una relación en debate / Mario A. Zimmerman por
  • Zimmerman, Mario A
Origen: ¿Dónde y cómo se aprende? : temas de psicología educacional
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98.
Una mirada sociológica en psicología educacional / Valeria Pegoraro por
  • Pegoraro, Valeria
Origen: Perspectivas e interrogantes en psicologia educacional
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99.
La psicología educacional en la encrucijada / N. Carolina Scavino por
  • Scavino, N. Carolina
Origen: Perspectivas e interrogantes en psicologia educacional
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100.
Una mirada desde lo histórico-social / Sebastián Waingarten por
  • Waingarten, Sebastián
Origen: Perspectivas e interrogantes en psicologia educacional
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
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