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3081.
Políticas de revinculación y terminalidad escolar de la educación secundaria : reflexiones a partir de dos experiencias provinciales : trayecto de escolaridad protegida y polo de reingreso / autoras Florencia Finnegan, María Paula Montesinos y Susana Schoo. por
  • Finnegan, Florencia
  • Montesinos, María Paula
  • Schoo, Susana
Series Serie La educación en debate : documentos de la DIEE ; 23
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto
Detalles de publicación: [Buenos Aires] : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2019
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
3082.
Concreciones institucionales de políticas para la innovación en la educación secundaria : en cuatro jurisdicciones argentinas : 2017-2018 / Mariana Landau ... [et al.]. por
  • Landau, Mariana
Series Fortalecimiento de la investigación en los ministerios de educación ; 2
Edición: 1ª ed. compendiada
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto
Detalles de publicación: Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2019
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3083.
El equipamiento informático en las escuelas de EGB : disponibilidad y uso / Mariano Gruschetsky, Juan Carlos Serra. por
  • Gruschetsky, Mariano
  • Serra, Juan Carlos
Series Las tecnologías de la información y la comunicación
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto caracteres normales
Detalles de publicación: [Buenos Aires] : Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, [2002?]
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Nacional de Maestros: No para préstamo a domicilio (1)Signatura topográfica: 371.694 A 37 e.
3084.
Estado del arte sobre la implementación del Tercer Ciclo de la Educación General Básica / Juan Carlos Serra, Mariano Gruschetsky. por
  • Serra, Juan Carlos
  • Gruschetsky, Mariano
  • Argentina Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto
Detalles de publicación: [Buenos Aires] : Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, 2003
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
3085.
El rol del aplicador : esta tarea es central para generar el clima adecuado durante la evaluación, motivar a los estudiantes y hacerles saber la importancia de responder la prueba de forma completa. Su compromiso permite obtener mayor información para la mejora educativa por
  • Argentina. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Secretaría de Evaluación Educativa
Series Aprender 2019
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto caracteres normales
Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2019
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
3086.
El rol del veedor : su compromiso multiplica la participación de todos por
  • Argentina. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Secretaría de Evaluación Educativa
Series Aprender 2019
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto caracteres normales
Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2019
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
3087.
El rol del coordinador de cabecera por
  • Argentina. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Secretaría de Evaluación Educativa
Series Aprender 2019
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto caracteres normales
Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2019
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
3088.
Sumate : con tu participación aprendemos todos por
  • Argentina. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Secretaría de Evaluación Educativa
Series Aprender 2019
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto caracteres normales
Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2019
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
3089.
Todos somos parte de la escuela : sigamos acompañando a los chicos para aprender por
  • Argentina. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Secretaría de Evaluación Educativa
Series Aprender 2019
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto caracteres normales
Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2019
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
3090.
Sigamos construyendo para una mejor educación por
  • Argentina. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Secretaría de Evaluación Educativa
Series Aprender 2019
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto caracteres normales
Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2019
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
3091.
¿Cómo nos estamos preparando para Aprender 2019? : nivel secundario por
  • Argentina. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Secretaría de Evaluación Educativa
Series Aprender 2019
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto caracteres normales
Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2019
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
3092.
Los aprendizajes de los estudiantes en las escuelas rurales : nivel primario y secundario por
  • Argentina. Ministerio de Educación. Secretaría de Evaluación Educativa
Series Aprender 2016. Serie de documentos temáticos ; 3
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2018
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3093.
Glosario por
  • Argentina. Ministerio de Educación. Secretaría de Evaluación Educativa
Series Aprender 2016. Serie de documentos temáticos ; 8
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2018
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3094.
Condición migratoria y resultados de aprendizaje : nivel secundario por
  • Argentina. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Secretaría de Evaluación Educativa
  • Binstock, Georgina [autoría (textos)]
  • Cerrutti, Marcela [autoría (textos)]
Series Aprender 2017. Serie de informes temáticos
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2019
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3095.
La evaluación de entornos educativos infantiles : diciembre de 2019 por
  • Argentina. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Secretaría de Evaluación Educativa
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2019
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3096.
Reporte por escuela y guías de apoyo : informe final de la evaluación externa por
  • Argentina. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Secretaría de Evaluación Educativa
Series Aprender 2018
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2019
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3097.
Factores condicionantes de los aprendizajes : primaria y secundaria por
  • Argentina. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Secretaría de Evaluación Educativa
  • Llach, Juan J [autoría (textos)]
  • Cornejo, Magdalena [autoría (textos)]
Series Serie de documentos de investigación ; 3
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2018
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3098.
El Programa Nacional Centros de Actividades Infantiles (CAI) : descripción, implementación y lecciones para la transición al Programa Nacional La Escuela Sale del Aula (ESA) por
  • Argentina. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Secretaría de Evaluación Educativa
  • Razquin, Paula [autoría (textos)]
  • Potenza Dal Masetto, Fernanda [autoría (textos)]
  • Di Virgilio, Mercedes [autoría (textos)]
  • Diego, Tomás de [autoría (textos)]
Series Serie de documentos de investigación
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2019
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3099.
Orientaciones para el equipo directivo por
  • Argentina. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Secretaría de Evaluación Educativa
Series Aprender. Reporte por escuela ; guía 1
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2019
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3100.
Matemática : reflexiones y actividades por
  • Argentina. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Secretaría de Evaluación Educativa
Series Aprender. Reporte por escuela ; guía 2
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2019
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