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1601.
Políticas de armonización en el área de la educación superior en el MERCOSUR por
  • Castro, Ana María
Origen: MERCOSUR educativo
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1602.
Integracion educativa en el Mercosur por
  • Gabbiani, Beatriz
Origen: Mercosur educativo
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1603.
Educación básica y desigualdad del ingreso en Brasil: El panorama a largo plazo por
  • Jallade, Jean-Pierre
Origen: Revista latinoamericana de estudios educativos
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1604.
Diretor : gestor ou administrador? por
  • Borguetti, Rita de Cássia Teixeira
Origen: Revista de iniciacao científica da F.F.C.
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1605.
definição de terminologías atuais e sua interface com o moderno profissional da informação por
  • Leber, Alexsander
  • Correa, Aline Oliveros
  • Lima, Angela María Soares
  • Pando, Daniel Abrao
  • Reis, Daniela Pereira
  • Antonio, Deise María
  • Guerreiro, Kanaina C
  • Gracioso, Luciana de Souza
  • Mata, Sandra Regina V. de
  • Guimaraes, José Augusto Chaves
  • Fujita, Mariángela Spotti Lopes
Origen: Revista de iniciacao científica da F.F.C.
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1606.
Algumas considerações acerca do trabalho pedagógico nas creches : um exercicio de leitura da escola de Vygotsky. por
  • Ribeiro, Ana Laura
  • Sasso, Janaína Salimon
Origen: Revista de iniciacao científica da F.F.C.
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1607.
¿Cuánto cuestan los colegios de Argentina y de Brasil? :(y una reflexión sobre el valor de nuestro colegios) por
  • Sirotzky, Andrés
Origen: Redes
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1608.
Ingreso y egreso restricto en la Universidad Latinoamericana de los 90 (una mirada política de la evaluación de los alumnos en las Universidades de Argentina y Brasil). por
  • Celman, Susana
  • Fernández, Silvina
  • Universidad Nacional de Entre Ríos
Origen: Ciencia, docencia y tecnología
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1609.
Enseñanza superior : saberes y haceres en la evaluación del aprendizaje por
  • Amaral de Oliveira, Ilda Estela
Origen: Revista historia de la educación latinoamericana
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1610.
Teatro popular en el Brasil como práctica de construcción de indentidades. por
  • Antunes Netto Carreira, André Luiz
Origen: Periódico de Artes Escénicas y Cultura
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1611.
La escuela en expansión : un desafío para los jóvenes por
  • Carrano, Paulo
  • Peregrino, Mónica
Origen: Anales de la educación comun
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1612.
Los científicos deben escribir su propio guión. por
  • Candotti, Ennio
Origen: Exactamente
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1613.
La revolución que no fue. por
  • Engler, Verónica
Origen: Exactamente
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1614.
Teatro da Vertigem : exploración espacial y vértigo. por
  • Carreira, André
Origen: Todavía
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1615.
Ita, ita-iuba, ita-iuba-eté : considerações sobre os vocábulos indígenas e a cultura européia. por
  • Hernandes, Paulo Romualdo
Origen: Quaestio
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1616.
Reflexoes sobre o estado e a univeresidade por
  • Lima, Carlos A. F
Origen: Quaestio
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1617.
La enseñanza de la escritura y la conformación de la modernidad escolar : Argentina y Brasil 1880-1930. por
  • Gonçalvez Vidal, Diana
  • Guirtz, Silvina
Origen: Anuario de historia de la educación
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1618.
Pedagogía moderna, pedagogía da escola nova e práticas disciplinares : ortopedia e moldagen por
  • Chagas de Carvalho, Marta María
Origen: Anuario de historia de la educación
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1619.
Processo de escolarização no Brasil : algunas considerações e perspectivas de pesquisa. por
  • Filho, Luciano Mendes de Faria
  • Sociedad Argentina de Historia de la Educación
Origen: Anuario de historia de la educación
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1620.
As condições de trabalho do professor : uma realidade a ser enfrentada por
  • Moreira, Herivelto
  • Universidade Metodista de Piracicaba
Origen: Comunicacoes
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