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121.
La matriz insonora del cambio educativo : la organización escolar. Perspectivas para su investigación. por
  • Pérez Gomar, Guillermo
Origen: Rexe
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122.
Políticas de avaliação e avaliação de política s : o caso português no contexto ibero-americano por
  • Abrantes, Pedro
Origen: Revista iberoamericana de educación
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123.
El maestro secretario y la organización escolar. por
  • Castelli, Patricia Luján
Origen: Novedades educativas
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124.
Resolución ministerial 46/2001 [recurso electrónico] : [Sobre la reorganización de las escuelas de nivel inicial dependientes de la Dirección de Educación Inicial y Primaria, las categorías y la conformación de salas múltiples de nivel inicial y primario en las escuelas rurales]. por
  • Córdoba (provincia) Ministerio de Educación
Origen: Educación Inicial : compilación de normativas de las Provincias y Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: disponible en línea remoto caracteres normales
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125.
Resolución DGE 2539/1992 [recurso electrónico] : [Sobre los criterios para desdoblar secciones de escuelas de organización completa e incompleta]. por
  • Mendoza (provincia) Ministerio de Cultura y Educación Dirección General de Escuelas
Origen: Educación Inicial : compilación de normativas de las Provincias de Ciudad Autónoma de Buenos Aires
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126.
Decreto 1743/1998 [recurso electrónico] : [Sobre las normas para la organización de las plantas orgánicas funcionales de las unidades escolares]. por
  • Tucumán
Origen: Educación Inicial : compilación de normativas de las Provincias y Ciudad Autónoma de Buenos Aires
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127.
Circular 4/2014 [recurso electrónico] : [sobre los modelos organizacionales en el nivel inicial]. por
  • Chubut (provincia) Ministerio de Educación Dirección General de Educación Inicial
Origen: Educación Inicial : compilación de normativas de las Provincias y Ciudad Autónoma de Buenos Aires
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128.
Instrucción primaria en el municipio de la Capital. por
  • Zorrilla, Benjamín, 1840-1896
Origen: Educación Común en la Capital, Provincias y Territorios Nacionales.
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129.
Caracterización del tercer ciclo de la Educación General Básica en relación con sus funciones y destinatarios.
Origen: Consudec
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130.
La posición directiva : micropolítica de la escuela y estilos de dirección. por
  • Fernández, Lidia
Origen: Redes para la organización y administración escolar
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131.
La posición directiva. por
  • Fernández, Lidia
Origen: Redes para la organización y administración escolar
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132.
El proyecto institucional y la organización escolar por
  • Blejmar, Bernardo
Origen: Novedades educativas
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133.
Tecnología organizativa de la escuela : las nuevas tecnologías educativas, el trabajo por proyectos. por
  • Itkin, Silvia Nora,
  • Kopitowski, Ada
Origen: Novedades educativas
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134.
Gestión y organización de las instituciones educativas. por
  • Aguerrondo, Inés, 1943-2023
Origen: Novedades educativas
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135.
Propuestas para la elaboración del Proyecto Educativo Institucional por
  • Santa Fe (provincia) Ministerio de Educación
Origen: Novedades educativas
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136.
Organización departamental en los institutos de la ciudad de Buenos Aires. por
  • Devalle de Rendo, Alicia
Origen: Novedades educativas
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137.
La organización interna de las instituciones de formación docente continua. por
  • Diker, Gabriela, 1965-
  • Terigi, Flavia
Origen: Novedades educativas
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138.
Teoría y práctica de la micropolítica en las organizaciones escolares. por
  • Bardisa Ruiz, Teresa
Origen: Revista iberoamericana de educación
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139.
Tensiones y conflictos en la implementación de la Ley Federal. por
  • Itkin, Silvia Nora,
  • Kopitowski, Ada
Origen: Novedades Educativas
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140.
En la escuela : organización y gestión institucional y curricular
Origen: Novedades Educativas
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