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101.
Rituales modernos por
  • Bechara, Marcelo
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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102.
La estetización de lo teórico. por
  • Lenarduzzi, Víctor
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad Ciencias de la Educación
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103.
Los sujetos educativos... entre el deseo y el poder por
  • Migueles, María Amelia
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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104.
Apuntes sobre pedagogía : aprender la autonomía por
  • Borra, Arturo
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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105.
Entrevista al profesor Ivor Goodson por
  • Baraldi, Victoria
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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106.
Psicología y didáctica : relaciones peligrosas por
  • Ingüi, Patricia
  • Universidad Nacional de ENtre Rìos Facultad de Ciencias de la Educación
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107.
Un espacio de ida y vuelta por
  • Muga, Viviana
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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108.
La dimensión política de la práctica docente por
  • Román, M. Sebastián
  • Aymá, Ana
  • Enrico, Juliana
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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109.
La educación como práctica política. Los caminos de un espacio por
  • Giménez, Juan Manuel
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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110.
Capítulos de la novela educativa por
  • Castells, María del Carmen
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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111.
El desafío de la formación docente por
  • Pipkin de Embón, Mabel
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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112.
De árbl a árbol. Aportes para pensar la configuración del campo de las Didácticas Especiales. Historia y música. por
  • Olivieri, María Paula
  • Kestler de Klein, Ana
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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113.
La lectura y la comprensión lectora por
  • Universidad Naciional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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114.
Formas de regulación de la infancia escolarizada : la producción de el niño en las prácticas didácticas por
  • Rattero, Carina
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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115.
La educación como una inscripción en la historia por
  • Cruz, Manuel
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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116.
Formación y práctica por
  • Rattero, Carina
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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117.
La formación y la práctica didáctica. Viajes y miradas por
  • Petrucci, Liliana Cecilia
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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118.
Con una pata en la práctica por
  • Antelo, Estanislao, 1960-
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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119.
Enseñar a enseñar en la universidad por
  • Emmanuela, Esla S
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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120.
Entre la práctica y la formación docente por
  • Pipkin Embón, Mabel
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
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