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1581.
En la lava del volcán Virginia Woolf y la modernidad femenina por
  • Gargatagli, Marietta
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: El cardo
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1582.
El psicoanálisis y la ciencia : la instancia de la letra por
  • Rocca, Celia Dolores
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: El cardo
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1583.
Lectura estética. Modos de lectura. Zelarayán : la imposibilidad de lectura por
  • Rosa, Claudia
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: El cardo
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1584.
Esbozos para una genealogía de la Argentina grotesca por
  • Seri, Guillermina
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: El cardo
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1585.
La innovación pedagógica en educación artística por
  • Herrera, Mariela
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: El cardo
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1586.
Las lecturas biográficas en la enseñanza escolar primaria de la historia : Entre Ríos 1887-1914. por
  • López, María del Pilar
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: El cardo
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1587.
Los límites de nuestro lenguaje. por
  • Cattaneo, María Juliana
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: El cardo
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1588.
Acerca de los modos de leer : una lectura posible. por
  • Tarulli, Gloria
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: El cardo
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1589.
Lecturas olvidadas : comunicación negada. por
  • Sattler, Susana
  • Bulos, Nidia
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: El cardo
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1590.
Imágenes, representaciones, realidad virtual... por
  • Solier, Marta
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: El cardo
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1591.
A propósito del conocimiento, el arte... o de las complejas fornteras al interior de la cultura y el currículum por
  • Graziano, Nora Ana
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: El cardo
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1592.
Repensar la Argentina. Redescubrir nuestra cultura. El destino. por
  • Dri, Griselda M
  • Guzmán, Cecilia B
  • Rébora, Susana M. E
  • Régoli, Guillermo J
  • Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias de la Educación
Origen: EL cardo
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1593.
Influencia de medios audiovisuales e interactivos en el aprendizaje de la farmacología por
  • Ovando, Hugo García
  • Errecalde, C. A
  • Prieto, G. F
  • Soler, C. E
  • De Rivas de Abado, T
  • Universidad Nacional de Rio Cuarto
Origen: Revista de la Universidad Nacional de Río Cuarto
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1594.
La transición de la escuela primaria a la secundaria : ¿Cómo orientamos a los alumnos? por
  • Ravera, Silvia
  • Donolo, Danilo Silvio
  • Universidad Nacional de Rio Cuarto
Origen: Revista de la Universidad Nacional de Río Cuarto
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1595.
Incidencia de la aplicación de recursos informáticos en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera por
  • Longhini, Ana María
  • Martínez, Iliana A
  • Chiappello, M. Edith
  • Beck, Silvia
  • Valsecchi, Inés
  • Moral, M. Cristina
  • Universidad Nacional de Rio Cuarto
Origen: Revista de la Universidad Nacional de Río Cuarto
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1596.
Estudios de historia colonial. por
  • Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacion
Origen: Serie Estudios e Investigaciones
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1597.
Temas de historia Argentina I por
  • Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacion
Origen: Serie estudios e investigaciones
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1598.
Estudios de historia rural III por
  • Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacion
Origen: Serie estudios e investigaciones
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1599.
Estudios de historia rural IV por
  • Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacion
Origen: Serie estudios e investigaciones
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1600.
MIradas barriales por
  • Argentina UNiversidad Nacional de la Plata
Origen: Novedades educativas
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