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981.
Yo pienso y aprendo : texto de lectura y escritura : desarrollo del lenguaje y pensamiento : segundo año básico y reeducación / Rosita Rioseco Izquierdo, Mónica Ziliani Cárcamo. por
  • Rioseco Izquierdo, Rosita
  • Ziliani Cárcamo, Mónica
Edición: 12ª ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Detalles de publicación: Santiago de Chile : Andrés Bello, 1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Nacional de Maestros: No para préstamo a domicilio (1)Signatura topográfica: SC P LT 1993 RIO.
982.
El alfa segunda : método ecléctico de lectura y escritura / por Eleodoro Suárez. por
  • Suárez, Eleodoro
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales
Detalles de publicación: Buenos Aires : Maucci, 1902
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Nacional de Maestros: No para préstamo a domicilio (1)Signatura topográfica: SC LL 1902 SUA.
983.
Juegos con sonidos, rimas, letras y poesías : para promover el aprendizaje del sistema de escritura / Celia Renata Rosemberg, Alejandra Stein. por
  • Rosemberg, Celia Renata
  • Stein, Alejandra
  • Batiuk, Verona [dirección (colecciones, congresos, revistas)]
Series Alfabetización temprana en el nivel inicial ; 3
Edición: 1ª ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto
Detalles de publicación: Ciudad Autónoma de Buenos Aires : OEI, 2015
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
984.
La investigación en escritura : la construcción de una comprensión cognitiva y social de la composición / Glynda Ann Hull por
  • Hull, Glynda Ann
Origen: Currículum y cognición
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
985.
Acerca de la necesaria coordinación entre semejanzas y diferencias / Emilia Ferreiro por
  • Ferreiro, Emilia, 1937-
Origen: Piaget-Vigotsky : contribuciones para replantear el debate
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
986.
Aprender ortografía / Fernando Carlos Avendaño por
  • Avendaño, Fernando Carlos
Origen: La disyuntiva de enseñar o esperar que el niño aprenda : ciencias naturales, ciencias sociales, matemática y lengua en la EGB
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
987.
La educación lingüística del niño : reflexiones sobre la lengua oral y la producción escrita / Lourdes Royano Gutierrez por
  • Royano Gutierrez, Lourdes
Origen: La formación del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar : retos ante el siglo XXI
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
988.
Problemas psicológicos y epistemológicos en la representación escrita del lenguaje / Emilia Ferreiro por
  • Ferreiro, Emilia, 1937-
Origen: Desarrollo y aprendizaje
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
989.
Cómo deben tratarse los problemas pedagógicos : preparación y método para escribir / Luis Guarnieri. por
  • Guarnieri, Luis
Origen: Archivos de pedagogía y ciencias afines
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso disponible en línea remoto caracteres normales
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
990.
La expresión escrita : aspectos formales y estructurales / M. Podall Farrús por
  • Podall Farrús, M
Origen: El niño y la escuela : dificultades escolares
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
991.
Proyectos de lectura y escritura en el jardín de infantes / Hilda Weitzman de Levy por
  • Weitzman de Levy, Hilda
Origen: Recorridos didácticos en la educación inicial
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
992.
La escritura como proceso social / Joan B. McLane por
  • McLane, Joan Brooks
Origen: Vygotsky y la educación : connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
993.
Desempeño asistido en la enseñanza de la escritura a los alumnos con necesidades especiales / Robert Rueda por
  • Rueda, Robert
Origen: Vygotsky y la educación : connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
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994.
Elogio de la escritura : del mito lingüístico a la razón comunicativa / Juan Daniel Ramírez. por
  • Ramírez, Juan Daniel
Origen: ¿Enseñar o aprender a escribir y a leer? 1 : aspectos teóricos del proceso de construcción significativa, funcional y compartida del código escrito
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
995.
La alfabetización como medio para recrear la cultura / Francisco Carvajal Pérez, Ramos García Joaquín. por
  • Carvajal Pérez, Francisco
  • Ramos García Joaquín
Origen: ¿Enseñar o aprender a escribir y a leer? 1 : aspectos teóricos del proceso de construcción significativa, funcional y compartida del código escrito
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
996.
¿Cómo se enseña a leer y a escribir hoy? / Montse Ventura. por
  • Ventura, Montse
Origen: ¿Enseñar o aprender a escribir y a leer? 1 : aspectos teóricos del proceso de construcción significativa, funcional y compartida del código escrito
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
997.
La entrada en lo escrito / Ana Teberosky. por
  • Teberosky, Ana
Origen: ¿Enseñar o aprender a escribir y a leer? 1 : aspectos teóricos del proceso de construcción significativa, funcional y compartida del código escrito
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
998.
Reflexiones en torno al modelo de enseñanza-aprendizaje de la lectura y la escritura / Angels Prat i Pla. por
  • Prat i Pla, Angels
Origen: ¿Enseñar o aprender a escribir y a leer? 1 : aspectos teóricos del proceso de construcción significativa, funcional y compartida del código escrito
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
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999.
La revolución informática y los procesos de lectura y escritura / Emilia Ferreiro. por
  • Ferreiro, Emilia, 1937-
Origen: ¿Enseñar o aprender a escribir y a leer? 1 : aspectos teóricos del proceso de construcción significativa, funcional y compartida del código escrito
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
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1000.
Para concluir con perspectivas de futuro / Francisco Carvajal Pérez, Joaquín Ramos García. por
  • Carvajal Pérez, Francisco
  • Ramos García, Joaquín
Origen: ¿Enseñar o aprender a escribir y a leer? 1 : aspectos teóricos del proceso de construcción significativa, funcional y compartida del código escrito
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso caracteres normales
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