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61.
México : el gran desafío / Rafael Rodríguez Castañeda UNESCO por
  • Rodríguez Castañeda, Rafael
  • Unesco
Origen: El Correo de la Unesco
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62.
El auge de la tercera revolución industrial.
Origen: El Correo de la UNESCO
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63.
Universidades sin fronteras / UNESCO por
  • Unesco
Origen: El Correo de la UNESCO
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64.
La tecno ciudad mundial / UNESCO por
  • Unesco
Origen: El Correo de la UNESCO
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65.
Cerrar la grieta cibernética entre el Norte y el Sur / UNESCO por
  • Unesco
Origen: El Correo de la UNESCO
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66.
La escuela, al alcance del ratón / UNESCO por
  • Unesco
Origen: El Correo de la UNESCO
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67.
La UNESCO y el sector privado : una relación nueva / UNESCO por
  • Unesco
Origen: El Correo de la UNESCO
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68.
Programa Bolivar : aportes a la vinculación conocimiento producción. por
  • Programa Bolivar
Origen: La educación superior en el siglo XXI. Visión de América Latina y el Caribe.
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69.
El nuevo paradigma tele-informático y la universidad latinoamericana. por
  • Chacón, Fabio
Origen: La educación superior en el siglo XXI. Visión de América Latina y el Caribe.
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70.
Séptimos, octavos y novenos ante un nuevo paradigma tecnológico e institucional.
Origen: En el camino del Plan CEIBAL. Referencias para padres y educadores
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71.
Incorporación de las TIC en los procesos de desarrollo local e innovación.
Origen: En el camino del Plan CEIBAL. Referencias para padres y educadores
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72.
Evaluar y afianzar experiencias.
Origen: En el camino del Plan CEIBAL. Referencias para padres y educadores
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73.
La sociedad, sus necesidades educativas y las TIC.
Origen: Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza : Manual para docentes. Cómo crear nuevos entornos de aprendizaje abierto por medio de las TIC
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74.
TIC : nuevas herramientas para la educación.
Origen: Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza : Manual para docentes. Cómo crear nuevos entornos de aprendizaje abierto por medio de las TIC
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75.
La educación en transición.
Origen: Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza : Manual para docentes. Cómo crear nuevos entornos de aprendizaje abierto por medio de las TIC
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76.
Las TIC en la enseñanza y el aprendizaje.
Origen: Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza : Manual para docentes. Cómo crear nuevos entornos de aprendizaje abierto por medio de las TIC
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77.
Estructurar el continuo educativo.
Origen: Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza : Manual para docentes. Cómo crear nuevos entornos de aprendizaje abierto por medio de las TIC
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78.
Fundamentos matemáticos de las ciencias de la información.
Origen: Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza : Manual para docentes. Cómo crear nuevos entornos de aprendizaje abierto por medio de las TIC
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79.
Las TIC y los cambios en la educación.
Origen: Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza : Manual para docentes. Cómo crear nuevos entornos de aprendizaje abierto por medio de las TIC
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80.
Televisión y prospectiva cultural : hacia una programación del campo autodidáctico. por
  • Moles, Abraham A
  • Instituto de Investigaciones Educativas
Origen: Revista del Instituto de Investigaciones Educativas
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