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_aLa construcción de sistemas de numeración en la historia y en los niños / _cRosa Sellarès, Mercè Bassedas. |
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_aDesarrollo del niño _97393 |
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_tLa pedagogía operatoria : un enfoque constructivista de la educación _dBarcelona : Laia, 1987 _gp. 87-104 _039669 |
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