| 000 | 00908naa a22002051a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20221223011530.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 130830s1999 fr 000 0 ||||||spa d | ||
| 035 | _a000165601 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
||
| 110 | 2 | _aUnesco. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEscuela y tecnología : _bla hora de la reflexión / _cUNESCO |
| 500 | _aLas escuelas deben dar todavía un gran salto cuantitativo si quieren preparar a los alumnos para vivir en la "sociedad de la información", afirma Edwyn James, del Centro para la Innovación y la Investigación de la Educación de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). | ||
| 650 | 4 |
_aEscuelas _97822 |
|
| 650 | 4 |
_aSociedad _910066 |
|
| 773 | 0 |
_tEl Correo de la Unesco _dParís : UNESCO _gmar. 2001 |
|
| 942 |
_2udc _cANA |
||
| 999 |
_c218170 _d218170 |
||
| 500 | _aEntrevista realizada por Cynthia Guttman, periodista del Correo de la UNESCO. | ||