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035 _a000171755
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aViennot, L.
245 1 3 _aLa didáctica en la enseñanza superior: ¿para que?
520 _aLa enseñanza constituye un hecho global en el que intervienen numerosos aspectos ligados entre sí. Entre otras cosas, se trata de una elección de objetivos y por consiguiente de política, de motivación de alumnos, de formación del profesorado, de todo tipos de medios, de convicciones compartidos. En estas condiciones, la didáctica puede aclarar las elecciones no dictarlas
650 4 _aEducación superior
_97642
650 4 _aObjetivos de aprendizaje
_99234
650 4 _aFormación de docentes
_98099
650 4 _aEducación
_97568
653 4 _aMETODOS DIDACTICOS
773 0 _tEnseñanza de las ciencias
_gVol. 7 no. 1 (1989), p. 3-13
942 _2udc
_cANA
999 _c218617
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