| 000 | 01073caa a22002535a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240411073402.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 000000s1994 xx |||||||||||||||||eng|d | ||
| 035 | _a000176789 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aLecompte, Margaret | |
| 245 | 1 | 0 |
_aSensible matchmaking : _bqualitate research design and the Program Evaluation Standars=Diseño de investigación cualitativa y standares de programas de evaluación. |
| 500 | _aEl artículo presenta una perspectiva sobre los Standares de evaluación de programas de 1993. | ||
| 520 | _aEste estudio surge de las experiencias del autor sobre proyectos de investigación tanto tradicionales como cualitativos. | ||
| 650 | 4 |
_aEvaluación _97951 |
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| 650 | 4 |
_aEvaluación del programa _97961 |
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| 650 | 4 |
_aInvestigación educativa _98651 |
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| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 650 | 4 |
_aNormativa institucional _99211 |
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| 773 | 0 |
_tThe journal of experimental education _gVol. 63, no. 1 (1994), p. 29-43 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c218994 _d218994 |
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