| 000 | 01438caa a22002415a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20221219152801.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 000000s1993 ag |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000176792 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aPastorino, Hector Oscar | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa reformulación de la escuela pública de jornada completa : _bproyecto y concresiones. |
| 520 | _aEl proyecto suscripto se realiza en la Secretaría de la Municipalidad de Buenos Aires en el área de educación primaria. Se intenta reformular el sentido de las escuelas de jornada completa que fueron creadas en 1960 como experiencia piloto. Se presenta un panorama general a partir del cual comenzaron a funcionar y modificaciones que se implementaron después de 30 años, con el propósito de ajustar el desarrollo de las innovaciones y cambios pedagógicos que se fueron gestando. Integrantes de la comunidad educativa opinan así sobre logros y dificultades. | ||
| 650 | 4 |
_aEducación primaria _97632 |
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| 650 | 4 |
_aCalidad de la educación _96848 |
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| 650 | 4 |
_aEscuelas públicas _97856 |
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| 773 | 0 |
_tRevista latinoamericana de innovaciones educativas _gAño 5 no. 14 (oct. 1993), p. 93-127 |
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| 856 | 4 | _uhttp://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Revista-latinoamericana-innovaciones/Revista-latinoamericana-innovaciones-N14.pdf | |
| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c218997 _d218997 |
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| 007 | cr |n|||||| | ||