| 000 | 01283caa a22002655a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240408143851.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 000000s1995 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000176860 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 080 | _a364.22 | ||
| 100 | 1 | _aGarello, Silvana | |
| 245 | 1 | 0 | _a¿Quiénes son los nuevos pobres? |
| 520 | _aEmpleados públicos, jubilados, maestros y muchos otros miembros de la clase media fueron perdiendo en los últimos 20 años su condición de tal. No son pobres en el sentido estructural del término, pero se asemejan a ellos en el nivel salarial y en la precariedad de trabajo. Esta situación influye también en la educación, donde los alumnos pasan de escuelas privadas a públicas, de públicas a privadas de bajo costo u optan por una escuela privada más barata que la anterior. (Entrevista a Gabriel Kessler, autor de "La Nueva Pobreza en la Argentina") | ||
| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 650 | 4 |
_aPobreza _99461 |
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| 650 | 4 | _aClase media | |
| 650 | 4 |
_aEscuelas privadas _97854 |
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| 650 | 4 |
_aEscuelas públicas _97856 |
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| 651 | 4 |
_aArgentina _95590 |
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| 773 | 0 |
_tTercer sector _gAño 2 no. 4 (feb. 1995), p. 28-29 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c219064 _d219064 |
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