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003 AR-BaBNM
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035 _a000188745
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aRio, Pablo del
245 1 0 _a¿En contra de los niños? :
_bapuntes sobre un necesario debate sobre género, desarrollo y educación
520 _aDentro del debate sobre las diferencias de género en la escolarización, su subraya aquí la distinción entre los hechos y las representaciones que tienen los profesores y las profesoras. Se alerta asimismo sobre el reduccionismo de interpretar las diferencias unidimensionalmente, en una única escala de nivel, y asumiendo la inexistencia de diferencias cualitativas, lo que podría generar un proceso pendular y estereotipico de afirmación y contra-afirmación (sexismo y antisexismo) sobre esa dimensión única.
650 4 _aDiferencias entre sexos
650 4 _aCurrículo oculto
650 4 _aEducación
_97568
773 0 _tCultura y educación
_gNo. 14-15 (set. 1999), p. 121-128
942 _2udc
_cANA
999 _c219457
_d219457