| 000 | 01312caa a22002535a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20220421065312.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200104s1999 xx |||||||||||||||||eng|d | ||
| 035 | _a000188766 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aDudley, Janice | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEducating for an inclusive democracy : _bcritical citizenship literacy |
| 520 | _aUn ciudadano activo es alguien que no solo cree en el concepto de una sociedad democrática si no quien es gustoso y capaz de trasladar esa crrencia en acción. Ciudadanía activa es un componente de conocimiento, habilidades y actitudes, conocimiento acerca de como trabaja la sociedad, las habilidades que se necesitan para participar efectivamente, y una convicción que activa la participación que es el derecho de los ciudadanos. La democracia efectiva no es un concepto estático inflexible, pero si un principio activo que necesita ser continuamente cultivado, adaptado y revitalizado. | ||
| 650 | 4 |
_aPolíticas culturales _99521 |
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| 650 | 4 |
_aEducación cívica _97575 |
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| 650 | 4 |
_aDemocracia _97315 |
|
| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 700 | 1 | _aRobinson, Judith | |
| 700 | 1 | _aTaylor, Anthea | |
| 773 | 0 |
_tDiscourse _gno. 3, v.20 (dic. 1999), p. 427-441 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c219477 _d219477 |
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