| 000 | 01100caa a22003375a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20220505063223.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200111s1999 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000188899 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
||
| 100 | 1 | _aSaravia, Graciela | |
| 245 | 1 | 0 |
_aComprensión lectora en inglés : _bdiseño de materiales |
| 520 | _aCuadro con clasificación de los textos por función y trama. | ||
| 650 | 4 |
_aInglés _98580 |
|
| 650 | 4 |
_aConstructivismo _97131 |
|
| 650 | 4 |
_aProceso cognitivo _99580 |
|
| 650 | 4 |
_aEducación polimodal _97628 |
|
| 650 | 4 |
_aEducación superior _97642 |
|
| 650 | 4 |
_aComprensión _97054 |
|
| 650 | 4 |
_aProceso de lectura _99584 |
|
| 650 | 4 | _aLectura. | |
| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
|
| 700 | 1 | _aCarlsen de Escudero, Elena | |
| 700 | 1 | _aFernández de Decaví, Susana | |
| 700 | 1 | _aMiller de Arechaga, Graciela | |
| 710 | 1 |
_aUniversidad Nacional de Salta _bFacultad de Humanidades |
|
| 773 | 0 |
_tCuadernos de humanidades _gNo 11 (1999), p. 291-319 |
|
| 942 |
_2udc _cANA |
||
| 999 |
_c219609 _d219609 |
||