| 000 | 01041caa a22002655a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240408140447.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200207s2002 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000189337 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aOtero, Fabián | |
| 245 | 1 | 3 | _aEl docente, un profesional de la educación, agente de la inclusión social. |
| 520 | _aEl presente artículo intenta recopilar las nociones fundamentales en torno al informe de orientación preparatorio para el VII Congreso Mundial de la Confederación Sindical Mundial de la Enseñanza (CSME) realizado a lo largo del 2001 | ||
| 650 | 4 | _aEvolución de la matrícula | |
| 650 | 4 |
_aTasa de matrícula _911183 |
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| 650 | 4 |
_aAcceso a la educación _96415 |
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| 650 | 4 |
_aDesigualdad social _97421 |
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| 650 | 4 |
_aDocentes _97507 |
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| 650 | 4 | _aCondiciones de trabajo del docente | |
| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 773 | 0 |
_tLa tiza _gAño 11 no. 33 (jun. 2002), p. 18-21 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c220045 _d220045 |
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