| 000 | 01001caa a22002295a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20220402103729.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200207s1999 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000189382 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aPoloni, Silvia Noemí | |
| 245 | 1 | 3 |
_aEl tiempo : _buna llave para el conocimiento de la Educación de las ciencias. |
| 520 | _aEste trabajo intentará esclarecer el significado del tiempo y cómo éste interviene en traer unidad al conocimiento de las teorías de la física, a buscar una única teoría que trate de explicar el origen, la evolución y el final del Universo. | ||
| 650 | 4 |
_aEnseñanza de la ciencia _97741 |
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| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 650 | 4 |
_aCiencia _96975 |
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| 700 | 1 | _aFerranti, Aquiles Carlos | |
| 773 | 0 |
_tRevista de la Facultad de Filosofía, ciencias y de la Educación y Humanidades _gAño 4 no. 6-7 (oc-nov. 1999), p. 155-190 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c220090 _d220090 |
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