| 000 | 00851caa a22002655a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240409121423.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200301s2002 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000189786 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
||
| 100 | 1 | _aAdúriz-Bravo, A. | |
| 245 | 1 | 4 | _aUna propuesta para estructurar la enseñanza de la filosofía de la ciencia para el profesorado de ciencias en formación |
| 650 | 4 |
_aFilosofía _98037 |
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| 650 | 4 |
_aEnseñanza de la ciencia _97741 |
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| 650 | 4 | _aProfesores de ciencias | |
| 650 | 4 |
_aFormación de docentes _98099 |
|
| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 653 | 4 | _aPROFESORADOS | |
| 700 | 1 | _aIzquierdo, M. | |
| 700 | 1 | _aEstany, A. | |
| 773 | 0 |
_tEnseñanza de las ciencias _gVol. 20 no. 3 (nov. 2002), p. 465-476 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c220409 _d220409 |
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