000 01136caa a22002655a 4500
003 AR-BaBNM
005 20240411074006.0
007 ta
008 200304s1977 ag |||||||||||||||||spa|d
035 _a000190003
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aOssola, Elena Matilde
245 1 0 _aInteligencia, hábitos de estudio y rendimiento escolar en la adolescencia inicial
520 _aLos debates sobre normas de clasificación, estilos para evaluar, sentido de los progresos en la instrucción, etc, resultan un aspecto subordinado al asunto central: la significación de los rendimientos en el proceso general de la educación y sus vínculos con otras variables.
650 4 _aInteligencia
_98622
650 4 _aFormación de hábitos
650 4 _aAdolescencia
_96472
650 4 _aRendimiento del alumno
_99873
650 4 _aEducación
_97568
700 1 _aHoras, Plácido Alberto
710 1 _aInstituto de Investigaciones Educativas
773 0 _tRevista del Instituto de Investigaciones Educativas
_gVol. 3 no. 10 (mar. 1977), p. 23-46
942 _2udc
_cANA
999 _c220615
_d220615