| 000 | 00903caa a22002415a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240411102415.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 000000s1983 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000190125 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
||
| 100 | 1 | _aRossi de Pidello, Beatriz | |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa clase escolar : _bincidencia de la interacción en los procesos cognitivos |
| 520 | _aLa conceptualización de "clase escolar" previamente establecida, permite la observación de la interacción grupal en el aula y su influencia en el proceso cognitivo. | ||
| 650 | 4 |
_aProceso cognitivo _99580 |
|
| 650 | 4 |
_aDesarrollo cognitivo _97382 |
|
| 650 | 4 | _aObservación de la clase | |
| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 700 | 1 | _aRamírez, Yolanda Haydeé | |
| 773 | 0 |
_tDidáctica experimental _gAño 2 no. 2 (1983), p. 83-99 |
|
| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c220716 _d220716 |
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