| 000 | 01057caa a22002415a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240404150250.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200305s1975 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000190211 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aScanlon, Arlene Patricia | |
| 245 | 1 | 0 | _aGuía preliminar para la clasificación de datos sobre la organización social de escuelas |
| 520 | _aDurante los últimos años se ha despertado el interés entre los antropólogos y sociólogos por estudiar la organización social de las escuelas, como un medio de entender la estructura de las sociedades complejas y el proceso de socialización de la juventud en estas sociedades. | ||
| 650 | 4 | _aAntropología de la educación | |
| 650 | 4 |
_aOrganización escolar _99286 |
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| 650 | 4 |
_aSociología de la educación _910085 |
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| 650 | 4 |
_aEscuelas _97822 |
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| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 773 | 0 |
_tRevista del Centro de Estudios Educativos _gVol. 5 no. 1 (1975), p. 71-78 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c220778 _d220778 |
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