| 000 | 01231caa a22002295a 4500 | ||
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| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240411074050.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200307s1971 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000190246 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aMeneses, Ernesto | |
| 245 | 1 | 3 | _aLa organización departamental en las universidades |
| 520 | _aEn la organización de las primeras universidades medievales paprece una incipiente división de labores que toma la forma de facultades separadas: Medicina, Leyes, Teología y Artes. Esta organización poseía la peculiaridad de centrarse en materias o disciplinas que entonces eran pocas y suficientemente homogéneas. Empero la creación misma de las universidades dio impulso decisivo al desarrollo de las ciencias, e influyó en que los límites entre éstas se hicieran tantenues que apenas se podía reconocer dónde comenzaba una o terminaba la otra. | ||
| 650 | 4 |
_aUniversidades _910809 |
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| 650 | 4 |
_aOrganización administrativa _99278 |
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| 650 | 4 |
_aEscuelas _97822 |
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| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 773 | 0 |
_tRevista del Centro de Estudios Educativos _gVol. 1 no. 3 (1971), p. 75-86 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c220806 _d220806 |
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