| 000 | 01636caa a22002415a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240411074050.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200307s1974 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000190250 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
||
| 100 | 1 | _aWiñar, David L. | |
| 245 | 1 | 0 | _aAspectos sociales del desarrollo educativo argentino, 1900-1970 |
| 520 | _aEl autor analiza la participación en el sistema educativo que en el período 1900-1970 han tenido los grupos integrantes de la sociedad argentina, en el contexto de las relaciones vigentes de poder. Los hechos detectados más significativos fueron: 1) el acceso a la enseñanza primaria que alcanzó la mayoría de los sectores sociales en la década de 1920; 2) la consolidación de un sistema selectivo de magnitud apreciable en el nivel de enseñanza media, durante el período 1930-1045; 3) el acceso a la enseñanza media de la mayoría de los sectores urbanos no manuales y, en menor escala, de algunos estratos ocupacionales manuales, entre 1945 y 1955; 4) la estructuración de un sistema privado integrado entre los años 1955-1970. Finalmente, se analizan las diferencias sociales y regionales en la estratificación del sistema educativo, y el rendimiento escolar en años recientes. | ||
| 650 | 4 |
_aDesarrollo de la educación _97389 |
|
| 650 | 4 |
_aDesarrollo económico y social _97395 |
|
| 650 | 4 |
_aSistema educativo _910040 |
|
| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
|
| 651 | 4 |
_aArgentina _95590 |
|
| 773 | 0 |
_tRevista del Centro de Estudios Educativos _gVol. 4 no. 4 (1974), p. 9-36 |
|
| 942 |
_2udc _cANA |
||
| 999 |
_c220810 _d220810 |
||