| 000 | 00961caa a22002295a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20220402201601.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200306s1999 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000190332 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
||
| 100 | 1 | _aRaviolo, Andrés | |
| 245 | 1 | 0 | _aColor y enseñanza en equilibrio |
| 520 | _aEquilibrio químico es un tema que no tiene tradición en la enseñanza de la Química en la escuela secundaria, aunque actualmente es sugerido para la Educación Polimodal. Posee un elevado nivel de abstracción y requiere el conocimiento de otros conceptos anteriores en el programa, lo que hace complejo su aprendizaje. | ||
| 650 | 4 |
_aQuímica _99748 |
|
| 650 | 4 |
_aEnseñanza de la química _97760 |
|
| 650 | 4 |
_aEducación polimodal _97628 |
|
| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
|
| 773 | 0 |
_tEducación en Ciencias _gVol. 3 no. 7 (1999), p. 21-27 |
|
| 942 |
_2udc _cANA |
||
| 999 |
_c220888 _d220888 |
||