| 000 | 01520caa a22002055a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20220421070905.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200506s2003 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000190689 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 245 | 0 | 0 |
_aEducación artística y literatura : _bactualidad y líneas de debate |
| 520 | _aCotenido: La creatividad en el contexto contemporáneo / Laura Sachetti.--Educación artística y complejidad / Marta Moyano.--¿Para qué sierve el arte o la práctica artística en los procesos educativos? / Griselda Barale.--El paradigma de la complejidad en la Educación Musical / Silvia Mercau.--Imagen y pensamiento / Jorge Silva.--Expresar lo singular. La educación artística desde la formación docente / Sara Martínez de Vidal y FannyMicarelli.--Dialogismo e identidad en la Señora Planchita / Oscar Montenegro.--Literatura para niños: el diálogo en debate / Lila Daviña de All.--Filklore infantil en verso / Norma Chillemi de Lucero.--La comunicación radiofónica y sus vínculos con la tradición oral / Daniel Toledo.--Valoración desde la perspectiva didáctica, de las posibilidades formativas que presenta un fragmento de la obra de Martín Gaite, Ritmo Lento / Aída Ares Ares. | ||
| 650 | 4 |
_aLiteratura _98803 |
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| 650 | 4 |
_aEducación artística _97572 |
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| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 773 | 0 |
_tAlternativas. Serie: Espacio pedagógico _gAño 8 no. 31 (2003), p. 13-106 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c221158 _d221158 |
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