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003 AR-BaBNM
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035 _a000190713
040 _aAR-BaBNM
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_eaacr
100 1 _aDíaz Barriga, Angel
245 1 0 _aFlexibilización profesional y su impacto en los planes de estudio
520 _aLa hipótesis inicial de este trabajo es el reconocimiento de que el tema de la flexibilidad aún cuando pertenece al ámbito del trabajo, luego se traslada al campo del currículo. El autor concluye que la llamada flexibilidad curricular es una forma actual de enfrentar la relación educación-empleo. Se revisa el Análisis de Tareas y el Enfoque de Competencias como antecedentes de esta estrategia y algunos proyectos innovadores que han implementado la flexibilización curricular, en particular el sistema modular. Se advierte que conviene tener presente: la dinámica del mercado ocupacional, las principales características de la disciplina y profesión y sobre todo, la necesidad de establecer respuestas particulares a cada plan de estudios.
650 4 _aPlanes de estudios
_910811
650 4 _aEducación y trabajo
_97651
650 4 _aEducación
_97568
773 0 _tPerspectiva educacional
_gNo. 37-38 (2002), p. 61-75
942 _2udc
_cANA
999 _c221178
_d221178