000 01576caa a22002415a 4500
003 AR-BaBNM
005 20220403013419.0
007 ta
008 200507s2004 xx |||||||||||||||||spa|d
035 _a000190995
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aMarinovich, Juana
245 1 0 _aFoco narrativo y foco informativo :
_bdos dimensiones para una descripción de los manuales en la formación técnico-profesional
520 _aEn el presente estudio se analizan 24 manuales técnicos que destacan como un exponente del discurso divulgativo en el ámbito didáctico y que, como tal, está obligado a responder a múltiples exigencias comunicativas. Dado lo anterior, podemos suponer la coexistencia en esta clase textual de modos de organización textual variados, incluidos el narrativo y el expositivo-informativo. Por tanto, es propósito realizar un análisis cualitativo que de cuenta de la presencia de fragmentos tanto narrativos como informativos en estos manuales, relacionandolos con dos de las dimensiones o interpretaciones funcionales de co-ocurrencia de rasgos lingüísticos, estabelcidas a partir del proyecto marco en el cual el estudio está inserto, es decir, la dimensión Foco Narrativo y Foco Informativo.
650 4 _aManuales
_98920
650 4 _aLingüística
_98799
650 4 _aEducación
_97568
700 1 _aCademártori, Yanina
710 1 _aPontificia Universidad Católica de Valparaíso
773 0 _tRevista Signos
_gVol. 37 no. 55 (2004), p. 31-40
942 _2udc
_cANA
999 _c221410
_d221410