| 000 | 01363caa a22003135a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240410140025.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200311s1989 ag |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000191193 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aRicardi de Barrera, Nora | |
| 245 | 1 | 0 | _aEstudio evolutivo del pensamiento y su covariación con la consistencia interna del razonamiento, en niños sordos y oyentes |
| 520 | _aEl estudio trata de responder el interrogante de si los niños que se encuentran bajo condiciones psicolingüísticas desfavorables seguirán los mismos estadíos evolutivos del desarrollo intelectual que los niños oyentes y si ello covariaría con la consistencia interna del razonamiento en esos sujetos. | ||
| 650 | 4 |
_aPensamiento _99378 |
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| 650 | 4 |
_aNiños _99189 |
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| 650 | 4 |
_aPsicología evolutiva _99706 |
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| 650 | 4 | _aTests de aptitudes | |
| 650 | 4 |
_aTests de inteligencia _911263 |
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| 650 | 4 | _aTests para niños | |
| 650 | 4 |
_aTests psicológicos _911266 |
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| 650 | 4 |
_aInvestigación educativa _98651 |
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| 650 | 4 | _aPsicología | |
| 653 | 4 | _aRAZONAMIENTO ABSTRACTO | |
| 710 | 1 | _aInstituto de Investigaciones Educativas | |
| 773 | 0 |
_tRevista del Instituto de Investigaciones Educativas _gAño 15 no. 67/68 (1989), p. 141-160 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c221522 _d221522 |
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