| 000 | 01008caa a22002655a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240411074409.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200401s1990 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000191419 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
||
| 100 | 1 | _aIglesias Verdegay, Enrique | |
| 245 | 1 | 0 | _aEvaluación de los escritos en contextos escolares |
| 520 | _aLos autores se proponen indicar una línea de evaluación de composiciones escritas que, basándose en un modelo teórico, nos permita obtener unos datos susceptibles de tratamiento estadístico posterior. | ||
| 650 | 4 |
_aInvestigación educativa _98651 |
|
| 650 | 4 |
_aEvaluación de los aprendizajes _97955 |
|
| 650 | 4 |
_aMétodos de evaluación _99040 |
|
| 650 | 4 |
_aRedacción _99794 |
|
| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
|
| 700 | 1 | _aFuentes Pérez, Patricio | |
| 700 | 1 | _aNavarro Adelantado, Norberto | |
| 773 | 0 |
_tAnales de pedagogía _gNo. 8 (1990), p. 135-147 |
|
| 942 |
_2udc _cANA |
||
| 999 |
_c221730 _d221730 |
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