000 01566caa a22002295a 4500
003 AR-BaBNM
005 20220419072746.0
007 ta
008 200501s2004 xx |||||||||||||||||spa|d
035 _a000191579
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aSotelo, Alcides Dany
245 1 0 _aVinculaciones entre la ejecución guitarrística y la lecto-escritura :
_bun estudio de casos sobre el refuerzo parental en la superación de dificultades de aprendizaje
520 _aEsta investigación se originó con el fin de ayudar a los alumnos a superar problemas de ejecución guitarrística referidos a la reproducción exacta de determinada célula rítmica. Partiendo de la hipótesis de que (a) la falta de ejercitación de dichas células rítmicas era la principal causa de la incorrecta ejecución, y (b) que el apoyo parental podría ser un importante aliado para optimizar resultados académicos, se implementaron estrategias didácticas contando, en algunos casos, con la colaboración de los padres. La experiencia condujo a los alumnos a desarrollar hábitos de estudio diario y a mejorar aspectos de lectura rítmica, interpretación guitarrística, rendimiento académico e incluso aprobación del curso correspondiente.
650 4 _aLectoescritura
_98715
650 4 _aEnseñanza de la música
_97614
650 4 _aInvestigación
_98645
650 4 _aEducación
_97568
773 0 _tBoletín de investigación educativo-musical
_gAño 11 no. 33 (dic. 2004), p. 49-56
942 _2udc
_cANA
999 _c221879
_d221879