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003 AR-BaBNM
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007 ta
008 200310s1997 ag |||||||||||||||||spa|d
035 _a000192124
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
110 1 _aArgentina
_bMinisterio de Cultura y Educación.
245 1 3 _aLa profesionalización llega también a los funcionarios.
520 _aLa Transformación Educativa exige mejorar y sincronizar constantemente los mecanismos de gestión y planificación educativa. La formación de técnicos y funcionerios nacionales y provinciales del sector educativo resulta crucial para la consolidación del modelo transformador. En nuestro país no había, hasta hace algún tiempo, programas que se ocuparan de la formación específica de niveles de funcionarios.
650 4 _aReforma educativa
_99810
650 4 _aGestión
_98189
650 4 _aPlaneamiento educativo
_99430
650 4 _aProgramas de formación
_99618
651 4 _aArgentina
_95590
773 0 _tZona educativa
_gAño 2, no. 18 (oct. 1997), p. 48-49
_dBuenos Aires: Ministerio de Cultura y Educación, 1997.
856 _qPDF (76 p.)
_uhttp://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1997-10-A2-N18.pdf#page=48
942 _2udc
_cANA
999 _c222404
_d222404
007 cr |n||||||