| 000 | 01321caa a22003135a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20240411063549.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200308s1999 ag |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000192146 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 110 | 1 |
_aArgentina _bMinisterio de Cultura y Educación. |
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| 245 | 1 | 3 | _aUn modelo de eficiencia en gestión educativa. |
| 520 | _aLos jóvenes holandeses finalizan su educación obligatoria a la edad de 16 años con una formación de orientación profesional que les asegura competencia tanto para iniciar su vida laboral como para alcanzar una instrucción media completa e ingresar en la universidad. | ||
| 650 | 4 |
_aGestión _98189 |
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| 650 | 4 |
_aSistema educativo _910040 |
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| 650 | 4 | _aTransición a la vida activa | |
| 650 | 4 |
_aFinanciamiento educativo _98067 |
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| 650 | 4 |
_aCalidad de la educación _96848 |
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| 651 | 4 |
_aPaíses Bajos _96059 |
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| 773 | 0 |
_tZona educativa _gAño 4 no. 31 (mar. 1999), p. 50-52 _dBuenos Aires: Ministerio de Cultura y Educación, 1999. |
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| 856 |
_qPDF (92 p.) _uhttp://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1999-03-A4-N31.pdf#page=50 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c222426 _d222426 |
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| 007 | cr |n|||||| | ||