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035 _a000192209
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
110 1 _aArgentina
_bMinisterio de Cultura y Educación.
245 1 3 _aLa problematización de la enseñanza de geometría.
520 _aEl uso del problema como estrategia de enseñanza en matemática en genral, y en geometría en particular, pone en juego competencias que el alumno ya posee y lo estimula a pensar.
650 4 _aGeometría
_98180
650 4 _aDidáctica
_97449
650 4 _aEstrategias didácticas
_97914
773 0 _tZona educativa
_gAño 4 no. 33 (jul.-ago. 1999), p. 38-40
_dBuenos Aires: Ministerio de Cultura y Educación, 1999.
856 _qPDF (92 p.)
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942 _2udc
_cANA
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007 cr |n||||||