| 000 | 01321caa a22002895a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20220428064221.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200309s1998 ag |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000192338 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
||
| 110 | 1 |
_aArgentina _bMinisterio de Cultura y Educación. |
|
| 245 | 1 | 3 | _aEl diario como recurso educativo |
| 520 | _aLos medios de comunicación son una parte importante de nuestras vidas y de la comunidad, de allí la necesidad de que los chicos aprendan a manejarlos y conocerlos desde temprano. Así pensaron los docentes de esta escuela de Esquel, quienes fueron premiados en el Concurso Paulo Freire con este proyecto titulado "El uso del diario como recurso didáctico". | ||
| 650 | 4 |
_aInnovaciones educativas _98587 |
|
| 650 | 4 |
_aDidáctica _97449 |
|
| 650 | 4 |
_aMedios de comunicación _98993 |
|
| 650 | 4 |
_aEducación General Básica _97604 |
|
| 773 | 0 |
_tZona educativa _gAño 3 no. 23 (oct. 1998), p. 48-49 _dBuenos Aires: Ministerio de Cultura y Educación, 1998. |
|
| 856 |
_qPDF (92 p.) _uhttp://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1998-10-A3-N28.pdf#page=48 |
||
| 942 |
_2udc _cANA |
||
| 999 |
_c222618 _d222618 |
||
| 007 | cr |n|||||| | ||